«ТУЛАНАУЧПРИБОР»
Все права защищены. (с) НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧЕБНОЙ ТЕХНИКИ
НПО Учебной Техники «ТулаНаучПрибор»
Добро пожаловать! Последнее обновление 15.01.2024
Производитель учебного лабораторного оборудования для практикума c 2002 года
Расширенный комплект лабораторных установок по курсу Электроники (радиотехники) позволяет проводить лабораторные работы по различным специальным разделам. Набор лабораторных модулей а также их функциональность практически всецело обеспечиваются требованиями заказчика. Здесь публикуются примерные темы для лабораторных занятий, а также производимые нашей организацией комплексные лабораторные стенды (число рабочих мест 2-4) для проведения занятий по основным темам курса.
Темы лабораторных занятий и комплексные решения для практикума по электронике.
КОМПЛЕКСНЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ СТЕНДЫ
Лабораторный комплекс "Теория электрической связи" ТЭС-01
Учебный лабораторный комплекс позволяет изучать теоретические основы работы и практические методы построения схем различных устройств электрической связи:
1)Рассмотрение принципов построения цифровой системы связи с наличием лазерного канала передачи (в комплект входят генератор гармонического сигнала с регулируемой частотой, модулятор ШИМ с регулируемой частотой, излучатель - лазерный диод и полупроводниковые излучающие диоды с максимумом спектральной характеристики в различных участках оптического спектра 400 - 650 нм, фотодетектор - состоящий из принимающего фотодиода и конденсаторов различной емкости, электронный осциллограф). Дискретизация непрерывных сигналов во времени (теорема Котельникова).
2)Рассмотрение преобразования сигналов при прохождении через различные нелинейные элементы (п/п диод, конденсатор, катушка самоиндукции)
3)Изучение принципов построения схемы усиления сигналов звуковой частоты (оконечного каскада радиоприемного устройства усилителя мощности звуковой частоты) с электронной регулировкой усиления на примере интегральной микросхемы УМЗЧ TDA1013 и исследование резистивного усилителя низкой частоты на транзисторе. Рассматриваются схемы построения умножителя частоты. В комплект входят генератор гармонического сигнала с регулируемой частотой и амплитудой, вольтметр, электронный осциллограф).
4)Проведение эксперимента по теме «Амплитудный модулятор и детектор» учебного лабораторного практикума радиотехнических специальностей. Включает генератор АМ сигнала с несколькими режимами работы, АМ - детектор и электронный осциллограф учебный универсальный типа ОСУ-10. Изучаются основные параметры АМ сигнала (глубина модуляции, частота генератора, частота модулятора) и параметры АМ - детектора. Исследуются зависимости качества приема АМ - сигнала от частоты модулятора и величины емкости в АМ - детекторе. При помощи клавиш управления и интерактивного меню предусматривается возможность выбора различного вида модуляции генератора и режима работы установки. Все необходимые измеренные параметры визуализируются на встроенном LCD ЖКД дисплее.
5)Проведение эксперимента по теме «Частотный модулятор и детектор». На экране электронного осциллографа визуализируется ЧМ сигнал, оцениваются основные параметры сигнала, визуализируется восстановленный сигнал после прохождения через ЧМ - детектор.
6)Изучение методов обеспечения селективности радиоприемного устройства. Исследуются теоретические основы работы и практические методы построения схем для обеспечения селективности радиоприемного устройства. Лабораторный модуль представляет собой модель радиоприемноего устройства с приемом амплитудо - модулированного АМ сигнала, на вход которого подается сигнал с АМ генератора. На выходе устройства имеется головка громкоговорителя и вольтметр. Лабораторный модуль позволяет при перестройке входной цепи радиоприемного устройства изучить избирательные свойства радиоприемника и спектр сигнала.
Лабораторный комплекс включает генератор АМ сигнала с различными режимами работы, генератор ЧМ - сигнала, генератор гармонического сигнала, электронный осциллограф, частотомер, учебный универсальный осциллограф типа ОСУ-10. При помощи клавиш управления и интерактивного меню предусматривается возможность выбора различного режима работы установки. Все необходимые измеренные параметры визуализируются на LCD ЖКД дисплее. Установка снабжена микропроцессорной системой управления и контроля необходимых параметров. Учебная установка комплектуется полным методическим руководством, включающим теоретическую часть и экспериментальную часть (порядок выполнения), диском с программным обеспечением, включающим методические материалы по выполнению лабораторной работы в электронном виде, необходимыми соединительными проводами. Установка выполнена в климатическом исполнении УХЛ, категория 4.2 ГОСТ 15150-69 для эксплуатации в помещении при температуре от 10°С до 35°С и относительной влажности до 80 %.
ПАСПОРТ МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО
Лабораторный комплекс "Учебная телевизионная установка" - УТВУ-01
Учебный лабораторный комплекс позволяет изучать теоретические основы работы и практические методы построения схем приемника ТВ - сигналов:
1)Изучение основных узлов телевизионного приемника (построение схемы кадровой развертки, схемы строчной развертки, схемы ГЛИН и т. п. )
2)Изучение основных параметров ТВ системы и полного ТВ сигнала для цветной телевизионной системы PAL.
3)Изучение построения схемы синхронизации развертки ТВ приемника (схемы УСР)
4)Изучение принципов формирования яркостного и цветоразностных сигналов в системе вещательного телевидения.
5)Исследование нелинейных искажений ТВ сигнала.
Лабораторный комплекс включает частотомер, электронный осциллограф учебный универсальный типа ОСУ-10, различные блоки основных узлов телевизионного приемника. В комплект входит персональный компьютер.
При помощи клавиш управления и интерактивного меню предусматривается возможность выбора различного режима работы установки. Все необходимые измеренные параметры визуализируются на LCD ЖКД дисплее. Установка снабжена микропроцессорной системой управления и контроля необходимых параметров. Учебная установка комплектуется полным методическим руководством, включающим теоретическую часть и экспериментальную часть (порядок выполнения), диском с программным обеспечением, включающим методические материалы по выполнению лабораторной работы в электронном виде, необходимыми соединительными проводами. Установка выполнена в климатическом исполнении УХЛ, категория 4.2 ГОСТ 15150-69 для эксплуатации в помещении при температуре от 10°С до 35°С и относительной влажности до 80 %.
ПАСПОРТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗРАБОТКИ
Лабораторный комплекс "Электропитание устройств и систем связи" ЭУСВ-01
Стенд учебный лабораторный ЭУСВ-01 предназначен для изучения основных схем цепей электропитания устройств связи. При помощи клавиш управления и интерактивного меню предусматривается возможность выбора различного режима работы стенда. Все необходимые измеренные параметры визуализируются на LCD ЖКД дисплее. Стенд имеет модульную структуру и разделен на пять учебных модулей
1) МОДУЛЬ «ГЕНЕРАТОР ТРЕХФАЗНЫЙ» / Модуль представляет собой цифровую реализацию трехфазного генератора с перестраиваемой частотой и разделен на несколько зависимых блоков. Основным блоком является «БЛОК ГЕНЕРАТОРА ТРЕХФАЗНОГО СИГНАЛА», имеющего выходы ФАЗА1 XS1 (и подключенная параллельно клемма || XS2), ФАЗА2 XS3 (||XS4), ФАЗА3 XS5 (|| XS6) и нейтраль N XS7. Частота сигнала может регулироваться с помощью ручки «ЧАСТОТА» специальным «БЛОКОМ УПРАВЛЕНИЯ ЧАСТОТОЙ» Амплитуда каждой из трех фаз может регулироваться с помощью соответствующих ручек регулировки R1, R2 и R3. Амплитуда сигналов на выходе трехфазного генератора может достигать 4 — 8 Вольт.
Для визуализации сразу трех сигналов, сдвинутых по фазе относительно друг друга на 120° на экране однолучевого учебного осциллографа, параллельно клеммам XS11, XS12 и XS13 подключены входы «БЛОКА ЭЛЕКТРОННОГО КОММУТАТОРА», реализующего данную функцию. Управление коммутатором осуществляется с помощью многофункциональной кнопки «УПРАВЛЕНИЕ».
2) МОДУЛЬ «ВЫПРЯМИТЕЛИ И ФИЛЬТРЫ». Модуль представляет собой наборное поле для изучения работы однополупериодных однофазных, двухфазных и трехфазных выпрямителей; двухполупериодных мостовых однофазных, двухфазных и трехфазных выпрямителей, а также простейших фильтров, предназначенных для сглаживания пульсаций на нагрузке
3) МОДУЛЬ «УЧЕБНЫЙ ИМПУЛЬСНЫЙ ИСТОЧНИК ПИТАНИЯ». Модуль представляет собой учебную модель импульсного источника питания и разделен на две части. В первой части «МОДУЛЬ ИИП-1» исследуются характеристики наиболее часто применяемой в ИИП микросхемы UC3842. Во второй части работы, для выполнения которой предназначен совмещенный модуль «ИИП-2» исследуется практическая работы импульсного источника питания. аким образом, в данном модуле можно отслеживать влияние изменения внешних факторов на выходное напряжение и стабилизацию этого напряжения с помощью ШИМ за счет изменения скважности импульсов, подаваемых на входные обмотки импульсного трансформатора. Для наблюдения за процессами и формой сигнала ШИМ выведена контрольная точка «ШИМ» XS3 для подключения к разъему (входу Y) осциллографа. Выход «ШИМ» генератора, позволяет наблюдать ШИМ и изменение скважности импульсов для стабилизации Uвых.
4) МОДУЛЬ «СТАБИЛИЗАТОРЫ НАПРЯЖЕНИЯ - 1». Лабораторный модуль предназначен для изучения стабилизаторов напряжения и состоит из трех блоков. Для измерения значения напряжения с выхода источника питания и с выхода схем стабилизаторов служит «БЛОК МУЛЬТИМЕТРОВ». В качестве нагрузки следует использовать либо лампы 12 В из комплекта либо «БЛОК НАГРУЗКА» из модуля «ВЫПРЯМИТЕЛИ И ФИЛЬТРЫ».
5) МОДУЛЬ «СТАБИЛИЗАТОРЫ НАПРЯЖЕНИЯ - 2». Модуль состоит из двух блоков. Блок «ЛИНЕЙНЫЙ КОМПЕНСАЦИОННЫЙ СТАБИЛИЗАТОР С ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМ ВКЛЮЧЕНИЕМ РЕГУЛИРУЮЩЕГО ЭЛЕМЕНТА» представляет собой классическую реализацию одноименной широко используемой в технике схемы. Блок «КОМПЕНСАЦИОННЫЕ СТАБИЛИЗАТОРЫ НА БАЗЕ ИМС» служит для исследования микросхем стабилизаторов напряжения типа 7805 (Uстаб=5 В) и 7809 (Uстаб=9 В) (отечественные аналоги КР142ЕН5А и КР142ЕН8А).
ПАСПОРТ МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО
Лабораторный комплекс "Учебная стойка Радиоприемные Устройства" УРПС-01
Стенд учебный лабораторный УРПС-01 предназначен для изучения основ работы радиопремных и передающих устройств. При помощи клавиш управления и интерактивного меню предусматривается возможность выбора различного режима работы стенда. Все необходимые измеренные параметры визуализируются на LCD ЖКД дисплее. Лабораторная стенд формирует одно рабочее место для двух студентов и обеспечивает проведение серии экспериментов по теме «Узлы радиоприемных систем» учебного лабораторного практикума радиотехнических специальностей. Учебная стойка «УРПС» позволяет выполнять лабораторные работы по темам:
«Изучение принципа работы супергетеродинного приемника»;
«Исследование амплитудного детектора»;
«Исследование частотных детекторов»
«Исследование усилителя промежуточной частоты»
Для наглядности и соответственно возможностям применяемого учебного универсального демонстрационного осциллографа все эксперименты проводятся на низких частотах. Стенд имеет модульную структуру и разделен на четыре модуля: «БЛОК УПРАВЛЕНИЯ»; «ОСНОВЫ АМ, ЧМ И ШИМ МОДУЛЯЦИИ»; «МОДЕЛЬ ПРИЁМО-ПЕРЕДАЮЩЕГО УСТРОЙСТВА. ОСНОВНЫЕ БЛОКИ СУПЕРГЕТЕРОДИННОГО РПУ»; «УЧЕБНАЯ МОДЕЛЬ УСИЛИТЕЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ ЧАСТОТЫ». В данном варианте исполнения все модули являются независимыми, и могут использоваться одновременно несколькими учащимися.
1) МОДУЛЬ УЧЕБНЫЙ ЛАБОРАТОРНО - ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ «ИЗУЧЕНИЕ МОДУЛЯТОРОВ И ДЕТЕКТОРОВ, ОСНОВЫ АМ, ЧМ И ШИМ МОДУЛЯЦИИ» РТРУЛ-5.
2) МОДУЛЬ УЧЕБНЫЙ «ИССЛЕДОВАНИЕ УПЧ» РТРУЛ-4
3) МОДУЛЬ УЧЕБНЫЙ «МОДЕЛЬ ПРИЕМО-ПЕРЕДАЮЩЕГО УСТРОЙСТВА» РТРУЛ-14
Учебный комплекс комплектуется всеми необходимыми измерительными приборами для выполнения данных лабораторных работ. Установка снабжена микропроцессорной системой управления и контроля необходимых параметров. Учебная установка комплектуется полным методическим руководством, включающим теоретическую часть и экспериментальную часть (порядок выполнения), диском с программным обеспечением, включающим методические материалы по выполнению лабораторной работы в электронном виде, необходимыми соединительными проводами. Установка выполнена в климатическом исполнении УХЛ, категория 4.2 ГОСТ 15150-69 для эксплуатации в помещении при температуре от 10°С до 35°С и относительной влажности до 80 %
ПАСПОРТ МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО
Учебно-Лабораторный Комплекс (УЛК) «Квантовая Оптика» КО-01
Стенд учебный лабораторный «Квантовая оптика» предназначен для постановки серии лабораторных и демонстрационных экспериментов по соответствующим разделам физики. В комплект стенда входит набор перемычек и соединительных проводов.
Стенд управляется четырьмя кнопками и четырьмя ручками управления, каждая из которых выполняет в выбранном эксперименте свою функцию. Выбор эксперимента осуществляется переключением клавиши «ВЫБОР ОПЫТА».
Стенд имеет модульную структуру и разделен на три независимых учебных модуля
МОДУЛЬ-1 ФЭЛ-5 «ИССЛЕДОВАНИЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ТЕРМОЭЛЕКТРОНОВ ПО СКОРОСТЯМ»
МОДУЛЬ-2 ФКЛ-17 «ИССЛЕДОВАНИЕ ВНЕШНЕГО И ВНУТРЕННЕГО ФОТОЭФФЕКТА»
МОДУЛЬ-3 ФКЛ-15 «ИССЛЕДОВАНИЕ СПЕКТРАЛЬНЫХ И ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК «СЕРОГО» ТЕЛА»
Учебный комплекс комплектуется всеми необходимыми измерительными приборами для выполнения данных лабораторных работ. Установка снабжена микропроцессорной системой управления и контроля необходимых параметров. Учебная установка комплектуется полным методическим руководством, включающим теоретическую часть и экспериментальную часть (порядок выполнения), диском с программным обеспечением, включающим методические материалы по выполнению лабораторной работы в электронном виде, необходимыми соединительными проводами. Установка выполнена в климатическом исполнении УХЛ, категория 4.2 ГОСТ 15150-69 для эксплуатации в помещении при температуре от 10°С до 35°С и относительной влажности до 80 %
ПАСПОРТ МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО
Лабораторный комплекс «Модель высоковольтной линии связи» - ВЛС-01
Когда электрическая энергия передается на большие расстояния, то неизбежно, что будут потери из-за сопротивления в линиях. Использование трансформаторных подстанций и линий электропередачи высокого напряжения может существенно снизить такие потери. Чтобы смоделировать такие линии, два провода длиной L до 1 м и полным сопротивлением около 10 - 100 Ом подключены к сети переменного тока напряжением 6 V и ток передается вдоль них на нагрузку (электрическая лампочка). В этих условиях лампа не горит. Однако, если смоделировать трансформаторную станцию для повышения напряжения в моделируемой линий электропередачи до 1000 В, а затем преобразовать его обратно к 6 V непосредственно перед лампой, лампа загорается с нормальной яркостью.
Опыт позволяет убедиться в энергетической выгоде передачи тока с помощью высоковольтных линий.
В комплект может входить персональный компьютер.
При помощи клавиш управления и интерактивного меню предусматривается возможность выбора различного режима работы установки. Все необходимые измеренные параметры визуализируются на LCD ЖКД дисплее. Установка снабжена микропроцессорной системой управления и контроля необходимых параметров. Учебная установка комплектуется полным методическим руководством, включающим теоретическую часть и экспериментальную часть (порядок выполнения), диском с программным обеспечением, включающим методические материалы по выполнению лабораторной работы в электронном виде, необходимыми соединительными проводами. Установка выполнена в климатическом исполнении УХЛ, категория 4.2 ГОСТ 15150-69 для эксплуатации в помещении при температуре от 10°С до 35°С и относительной влажности до 80 %.
ПАСПОРТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗРАБОТКИ
Учебно-Лабораторный Комплекс (УЛК) «Физика Твердого Тела ФТТ-01»
Лабораторная установка формирует одно-два рабочих места. Лабораторный комплекс используется для постановки лабораторных работ и проведения практических занятий по курсу «Квантовая (Атомная) физика» и обеспечивает проведение эксперимента по соответствующим темам учебного практикума.
Лабораторный комплекс представляет собой учебную модель для выполнения следующих экспериментов:
1) Определение запрещенной зоны полупроводника и исследование сопротивления проводника от температуры
2) Исследование электропроводности (сопротивления) металлов
3) Исследование ВАХ полупроводникового диода
4) Исследование явления пробоя полупроводниковых диодов на примере стабилитрона
5) Исследование контакта металл-полупроводник на примере диода Шоттки
6) Эффект Холла в полупроводниках
Учебный комплекс комплектуется всеми необходимыми измерительными приборами для выполнения данных лабораторных работ. Установка снабжена микропроцессорной системой управления и контроля необходимых параметров. Учебная установка комплектуется полным методическим руководством, включающим теоретическую часть и экспериментальную часть (порядок выполнения), диском с программным обеспечением, включающим методические материалы по выполнению лабораторной работы в электронном виде, необходимыми соединительными проводами. Установка выполнена в климатическом исполнении УХЛ, категория 4.2 ГОСТ 15150-69 для эксплуатации в помещении при температуре от 10°С до 35°С и относительной влажности до 80 %
ПАСПОРТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗРАБОТКИ
Учебно-Лабораторный Комплекс (УЛК) «Физика Твердого Тела ФТТ-02»
Лабораторная установка формирует одно-два рабочих места. Лабораторный комплекс используется для постановки лабораторных работ и проведения практических занятий по курсу «Квантовая (Атомная) физика» и обеспечивает проведение эксперимента по соответствующим темам учебного практикума.
Лабораторный комплекс представляет собой учебную модель для выполнения следующих экспериментов:
1) Исследование вольт-амперной характеристики полупроводника от температуры
2) Исследование вольт-амперной характеристики металла от температуры
3) Исследование ВАХ полупроводникового диода от температуры
4) Изучение ВАХ диода Шоттки от температуры
5) Исследование ВАХ стабилитрона
Учебный комплекс комплектуется всеми необходимыми измерительными приборами для выполнения данных лабораторных работ. Установка снабжена микропроцессорной системой управления и контроля необходимых параметров. Учебная установка комплектуется полным методическим руководством, включающим теоретическую часть и экспериментальную часть (порядок выполнения), диском с программным обеспечением, включающим методические материалы по выполнению лабораторной работы в электронном виде, необходимыми соединительными проводами. Установка выполнена в климатическом исполнении УХЛ, категория 4.2 ГОСТ 15150-69 для эксплуатации в помещении при температуре от 10°С до 35°С и относительной влажности до 80 %
ПАСПОРТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗРАБОТКИ
Учебно-Лабораторный Комплекс (УЛК) «Изучение электронных устройств» ЭУ-01
Лабораторная установка формирует одно — два рабочих места и обеспечивает проведение экспериментов по теме «Основы электроники», «Электронные приборы и устройства». Учебная установка служит для определения влияния параметров элементов схем на параметры выходных сигналов импульсных каскадов, в учебном практикуме ВУЗов, ВТУЗов, лицеев для радиотехнических специальностей.
Комплекс представляет собой набор учебных модулей, содержащий модели исследуемых схем. При этом работа части схем реализована на микроконтроллере типа AVR, STM либо эквивалентных, а работа остальных схем реализована на дискретных элементах (транзисторах, диодов и т. п.)
Комплекс обеспечивает проведение следующего перечня базовых экспериментов (лабораторных работ):
1) Полупроводниковые приборы: выпрямительный диод (снятие ВАХ), стабилитрон (снятие ВАХ, определение напряжения пробоя), светодиод (снятие ВАХ, определение постоянной Планка), биполярные (снятие входной-выходной ВАХ) и полевые транзисторы, диак, триак и тринистор,
2) Аналоговые электронные устройства: Исследование выпрямителей, исследование стабилизаторов напряжения на ИМС (типа LM7805). Исследование работы усилителей на биполярных и полевых транзисторах: однокаскадные, двухкаскадные, двухтактные, дифференциальные. Исследование Операционных усилителей, исследование мультивибраторов
3) Элементы цифровой техники: Изучение работы логических элементов: триггеры, регистры, счетчики, АЦП-ЦАП.
Для наблюдения сигналов в контрольных точках схемы используется ПЭВМ в комплекте с программой-осциллографом LabVisual. ПО позволяет визуализировать сигналы в контрольных точках, а также получить спектры сигналов с помощью алгоритма БПФ. ПО LabVisual может также использоваться как генератор сигналов различной формы в звуковом диапазоне.
Учебный комплекс комплектуется всеми необходимыми измерительными приборами для выполнения данных лабораторных работ. Установка снабжена микропроцессорной системой управления и контроля необходимых параметров. Учебная установка комплектуется полным методическим руководством, включающим теоретическую часть и экспериментальную часть (порядок выполнения), диском с программным обеспечением, включающим методические материалы по выполнению лабораторной работы в электронном виде, необходимыми соединительными проводами. Установка выполнена в климатическом исполнении УХЛ, категория 4.2 ГОСТ 15150-69 для эксплуатации в помещении при температуре от 10°С до 35°С и относительной влажности до 80 %
ПАСПОРТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗРАБОТКИ
Учебно-Лабораторный Комплекс (УЛК) «Импульсные цифровые и аналоговые устройства» ИЦАУ-01
Лабораторная установка формирует одно — два рабочих места и обеспечивает проведение экспериментов по теме «Импульсные устройства», «Основы электроники», «Электронные приборы и устройства». Учебная установка служит для определения влияния параметров элементов схем на параметры выходных сигналов импульсных каскадов, в учебном практикуме ВУЗов, ВТУЗов, лицеев для радиотехнических специальностей.
Комплекс представляет собой учебные модели исследуемых схем. Все исследуемые схемы, кроме RC-цепи реализованы на микроконтроллерах архитектуры AVR, STM либо эквивалентных, а их работа моделируется микропроцессором.
Установка обеспечивает проведение следующего перечня базовых экспериментов (лабораторных работ):
–исследование RC-цепей;
– исследование транзисторных ключей
– исследование базовых логических элементов
- исследование АЦП и ЦАП
–исследование триггеров;
–исследование мультивибраторов (в ждущем и автоколебательном режимах); в т. ч. мультивибраторов на цифровых и аналоговых интегральных микросхемах (операционных усилителях);
–исследование генераторов пилообразного напряжения на транзисторах и операционных усилителях;
– исследование аналоговых и цифровых сравнивающих устройств (компараторов);
–исследование делителей частоты в интегральном исполнении;
– исследование селекторов импульсов.
Для наблюдения сигналов в контрольных точках схемы используется ПЭВМ в комплекте с программой-осциллографом LabVisual. ПО позволяет визуализировать сигналы в контрольных точках, а также получить спектры сигналов с помощью алгоритма БПФ. ПО LabVisual может также использоваться как генератор сигналов различной формы в звуковом диапазоне.
Учебный комплекс комплектуется всеми необходимыми измерительными приборами для выполнения данных лабораторных работ. Установка снабжена микропроцессорной системой управления и контроля необходимых параметров. Учебная установка комплектуется полным методическим руководством, включающим теоретическую часть и экспериментальную часть (порядок выполнения), диском с программным обеспечением, включающим методические материалы по выполнению лабораторной работы в электронном виде, необходимыми соединительными проводами. Установка выполнена в климатическом исполнении УХЛ, категория 4.2 ГОСТ 15150-69 для эксплуатации в помещении при температуре от 10°С до 35°С и относительной влажности до 80 %
ПАСПОРТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗРАБОТКИ
Учебно-Лабораторный Комплекс (УЛК) «Импульсные цифровые и аналоговые устройства» ИЦАУ-02
Лабораторная установка формирует одно — два рабочих места и обеспечивает проведение экспериментов по теме «Импульсные устройства», «Основы электроники», «Электронные приборы и устройства». Учебная установка служит для определения влияния параметров элементов схем на параметры выходных сигналов импульсных каскадов, в учебном практикуме ВУЗов, ВТУЗов, лицеев для радиотехнических специальностей.
Комплекс представляет собой учебные модели исследуемых схем. При этом работа части схем реализована на микроконтроллере типа AVR, STM либо эквивалентных, а работа остальных схем реализована на дискретных элементах (транзисторах, диодов и т. п.)
Установка обеспечивает проведение следующего перечня базовых экспериментов (лабораторных работ):
–исследование RC-цепей (реализация на дискретных элементах);
– исследование транзисторных ключей (реализация на дискретных элементах)
– исследование базовых логических элементов (реализация алгоритма работа логических элементов с помощью микроконтроллера)
- исследование АЦП и ЦАП (реализация алгоритма работа с помощью микроконтроллера)
–исследование триггеров (реализация алгоритма работа с помощью микроконтроллера);
–исследование мультивибраторов (в ждущем и автоколебательном режимах); в т. ч. мультивибраторов на цифровых и аналоговых интегральных микросхемах (операционных усилителях) - реализация на дискретных элементах;
–исследование генераторов пилообразного напряжения на транзисторах и операционных усилителях - реализация на дискретных элементах;
– исследование аналоговых и цифровых сравнивающих устройств (компараторов) - реализация алгоритма работа с помощью микроконтроллера;
–исследование делителей частоты в интегральном исполнении (реализация алгоритма работа с помощью микроконтроллера);
– исследование селекторов импульсов (реализация алгоритма работа с помощью микроконтроллера)
Для наблюдения сигналов в контрольных точках схемы используется ПЭВМ в комплекте с программой-осциллографом LabVisual. ПО позволяет визуализировать сигналы в контрольных точках, а также получить спектры сигналов с помощью алгоритма БПФ. ПО LabVisual может также использоваться как генератор сигналов различной формы в звуковом диапазоне.
Учебный комплекс комплектуется всеми необходимыми измерительными приборами для выполнения данных лабораторных работ. Установка снабжена микропроцессорной системой управления и контроля необходимых параметров. Учебная установка комплектуется полным методическим руководством, включающим теоретическую часть и экспериментальную часть (порядок выполнения), диском с программным обеспечением, включающим методические материалы по выполнению лабораторной работы в электронном виде, необходимыми соединительными проводами. Установка выполнена в климатическом исполнении УХЛ, категория 4.2 ГОСТ 15150-69 для эксплуатации в помещении при температуре от 10°С до 35°С и относительной влажности до 80 %
ПАСПОРТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗРАБОТКИ
Учебно-Лабораторный Комплекс (УЛК) «Логические схемы CMOS»
Установка позволяет выполнять серию экспериментов по теме «Изучение логических схем CMOS». Установка предназначена для проведения лабораторных работ по курсу "Схемотехника ЭВМ" в высших учебных заведениях. Учебный комплекс предназначен для проведения лабораторно-практических работ у студентов высших, средних специальных и профессионально-технических учебных заведений с целью получения опыта и навыков в данной области.
Установка позволяет выполнять серию экспериментов по теме «Изучение логических схем CMOS».
Исследуются TTL или CMOS IC и Выполняемые логические функции:
И, NAND, OR, NOR, инвертор, исключающее ИЛИ, JK Триггер, D-триггер регистра сдвига, декодер,
BCD Счетчик, 7-SEG DISPLAY
Учебный комплекс комплектуется всеми необходимыми измерительными приборами для выполнения данных лабораторных работ. Установка снабжена микропроцессорной системой управления и контроля необходимых параметров. Учебная установка комплектуется полным методическим руководством, включающим теоретическую часть и экспериментальную часть (порядок выполнения), диском с программным обеспечением, включающим методические материалы по выполнению лабораторной работы в электронном виде, необходимыми соединительными проводами. Установка выполнена в климатическом исполнении УХЛ, категория 4.2 ГОСТ 15150-69 для эксплуатации в помещении при температуре от 10°С до 35°С и относительной влажности до 80 %
ПАСПОРТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗРАБОТКИ
Учебно-Лабораторный Комплекс (УЛК) «Исследование усилительных цепей телекоммуникационных устройств связи» УЦТКУС-01
Стенд учебный лабораторный предназначен для изучения основ работы радиопремных и передающих устройств (телекоммуникационных устройств). При помощи клавиш управления и интерактивного меню предусматривается возможность выбора различного режима работы стенда. Все необходимые измеренные параметры визуализируются на LCD ЖКД дисплее.
Стенд позволяет выполнять лабораторные работы по темам:
«Исследование резистивного
усилителя низкой частоты на транзисторе» ФОЭЛ-6
«Исследование эмиттерного повторителя» ФОЭЛ-7
«Исследование двухтактного усилителя
мощности» ФОЭЛ-8
«Исследование операционных усилителей»
«ИЗУЧЕНИЕ УСИЛИТЕЛЯ ЗВУКОВОЙ ЧАСТОТЫ С ЭЛЕКТРОННОЙ РЕГУЛИРОВКОЙ УСИЛЕНИЯ» (РТТУЛ-9)
Для наглядности и соответственно возможностям применяемого учебного универсального
демонстрационного осциллографа все эксперименты проводятся на низких частотах.
ПАСПОРТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗРАБОТКИ
ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ТЕМЫ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ "ЭЛЕКТРОНИКА"
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЦЕПИ
1. Однозвенные и многозвенные RC-цепи
2. Однозвенные и многозвенные RL-цепи
3. Элемент моста Вина
4. Т-образный фильтр
5. Двойной Т-мост (варианты RC и RL)
6. Одно- и двухполупериодные выпрямители
7. Удвоители и умножители напряжения
8. Резонансные RCL-цепи
ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ И СХЕМОТЕХНИКА
1. Основные схемы включения биполярных транзисторов
2. Обратная связь в транзисторном усилительном каскаде
3. Двухкаскадные усилители тока и напряжения
4. Токовое зеркало
5. Составной транзистор (схема Дарлингтона)
6. Ключевые схемы на биполярном транзисторе
7. Дифференциальный каскад
8. Каскодное включение транзисторов
9. Выходной каскад на комплементарных транзисторах
10. Ждущий мультивибратор (одновибратор)
11. Симметричный мультивибратор (варианты)
12. Симметричный триггер
13. Несимметричный триггер (триггер Шмитта)
14. Генератор гармонических колебаний с фазосдвигающей цепью
15. LC-генераторы гармонических колебаний на транзисторах
16. Блокинг-генератор
ОПЕРАЦИОННЫЕ УСИЛИТЕЛИ. ИНТЕГРАЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
1. Измерение статических параметров ОУ
2. Измерение динамических параметров ОУ
3. Схемы коррекции и балансировки ОУ
4. Инвертирующий усилитель. Суммирующий усилитель
5. Неинвертирующий усилитель. Суммирующий усилитель
6. Методы регулировки коэффициента усиления
7. Дифференциальный усилитель
8. Усилитель с изменением знака коэффициента усиления
9. Фильтры НЧ и ВЧ первого и второго порядка на ОУ
10. Режекторный фильтр. Полосовой фильтр на 2Т-мосте
11. Двусторонний ограничитель. Односторонний ограничитель
12. Идеальный диод. Формирователь модуля сигнала
13. Компаратор с гистерезисом
14. Генератор прямоугольных колебаний
15. Гармонический генератор с 2Т-мостом
16. Ждущий бистабильный мультивибратор
17. Усилитель мощности на ОУ с комплем.транзисторами
18. Усилитель мощности с уменьшенными искажениями
19. Высоковольтный диференциальный усилитель на двух ОУ
20. Дифференциальный усилитель с высокоомным входом
21. Высокоомный мост на двух ОУ
22. Генератор синхронных прямоугольных и пилообразных колебаний
23. Генераторы сигналов пилообразной формы
24. Генератор синхронных колебаний "синус-косинус"
25. LC-генератор гармонических колебаний на ОУ
26. Универсальный фильтр второго порядка на двух ОУ
27. Генератор тока на ОУ
28. Фазовращатель
29. Схемы на интегральных аналоговых умножителях
30. Схемы на базе интегрального таймера
ЭЛЕМЕНТЫ ЦИФРОВОЙ СХЕМОТЕХНИКИ
1. Сумматор по модулю 2
2. Шифратор
3. Дешифратор
4. Устройство сравнения (цифровой компаратор)
5. Асинхронный RS-триггер. Синхронный RS-триггер
6. D-триггер (различные виды и варианты)
7. Т-триггер
8. JK-триггер. Использование универсального JK-триггера
9. Регистр хранения (варианты). Регистр прямого сдвига
10. Счетчик с последовательным переносом
11. Реверсивный счетчик. Суммирующий счетчик
12. Счетчик-делитель с программир. коэффициентом пересчета
13. Формирователь импульсов (варианты)
14. Генератор импульсов (варианты)
ЭЛЕМЕНТЫ АЦП и ЦАП
1. Простейшие схемы ЦАП
2. АЦП последовательного счета
3. АЦП поразрядного кодирования
4. Считывающий АЦП
5. Интегрирующий АЦП
6. АЦП на основе ГУН
7. АЦП с уравновешиванием заряда
8. Дельта-сигма АЦП
Микропроцессорная техника. Изучение микроконтроллеров.
1. Знакомство с основами работы с программируемыми микроконтроллерами
2. Простейшие цифровые устройства управления
3. Работа с ЖКД LCD дисплеем
4. Языки программирования и создание программ для микроконтроллеров.
5. Совместная работа цифровых устройств с ПК
